优财CMA：2014年管理会计发展历程盘点

   北京 2014-11-21(商业电讯)－－2014年，被业界誉为管理会计“元年”。财政部大力推进管理会计体系建设，业内也对管理会计实践与应用关注颇多。随着近日财政部正式出台《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》，我国管理会计体系建设至此迎来了纲领性指南。可以说，有了政府的顶层设计和推动实施，未来会计从业人员无疑将逐步从“财务会计”过渡到“管理会计”，这也在一定程度上标志着一个财务时代的转型。

    管理会计已成燎原之势 

    11月14日，《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》甫一发布，便在业内引起极大反响。一些财会业内人士以及关注管理会计的人士纷纷在网站、微 信上转发，庆贺管理会计又一重要发展阶段的到来。 

    在《指导意见》中，财政部提出了“争取3-5年内，在全国培养出一批管理会计人才，力争通过5-10年的努力，基本建成特色的管理会计体系”的总目标；建立了理论、指引、人才、信息化加咨询服务“4+1”的有机发展模式。据悉，目前财政部正在积极地、逐步地落实《指导意见》中的一些任务。 

    2014年管理会计发展历程盘点 

    1月29日，财政部网站首次刊登了《关于征求<财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见（征求意见稿）>意见的函》，明确确立了建立管理会计体系的主要目标、重要性和紧迫性。 

    2月20日，财政部部长楼继伟在总会计师协会第五次全国会员代表大会上讲话指出：“将加快培育我国管理会计人才，为打造经济“升级版”服务”。如果说打造经济“升级版”的关键在于推动经济转型，那么，打造会计工作“升级版”的重点就在于大力培育和发展管理会计。 

    3月24日，为做好顶层设计，指导和推动管理会计工作全面系统开展，财政部决定公开选聘一批管理会计咨询专家。选聘工作将经过自我推荐、单位审核最后由财政部审定聘任，聘期两年。 

    4月9日，响应财政部号召，对外经贸大学与美国管理会计师协会（IMA）联合了国内40余所知名院校会计教育专家，发起成立了国内首个专业化管理会计教育指导委员会——IMA美国管理会计师协会（）教育指导委员会。

     5月6日，财政部会计司司长杨敏在全国会计处长座谈会上发表讲话，明确强调了财政部当前及今后一个时期的七项重点工作，其中，“全面推进管理会计体系建设”位列财政部2014年七项重点工作之首。 

    6月3日，财政部代表团一行访问了美国管理会计师协会（IMA）全球总部，交流分享管理会计人才培养方式及学习美国注册管理会计师（CMA）先进经验。CMA作为国内唯一由官方正式引入的管理会计权威认证，正式成为我国管理会计人才培养的主要途径。 

    7月21日，财政部正式公布了第一届管理会计咨询专家名单，初步建立了管理会计专家咨询机制。IMA教育指导委员会七位委员作为学术机构代表当选。 

    8月12日，国 务院发布《关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》，提出将取消的注册税务师、注册资产评估师等5项准入类职业资格调整为水平评价类职业资格，不再实行执业准入控制，对取得职业资格证书的人员不再实行注册管理。一边是对注税、注评等职业资格认证的宏观调控，一边是财政部采取多项举措推动管理会计发展，财会行业再次洗牌。 

    9月，财政部在谈及推进管理会计人才队伍建设时提出，推动改革会计专业技术资格考试内容，适当增加管理会计专业知识的比重，从基础知识和职业思维入手加速管理会计在会计人群中的落地生根。据悉，除会计专业技术资格考试外，其他多项会计考试也正在进行调整，将逐步加大管理会计知识占比。 

    10月17日，由外国专家局培训中心、北京会计学院主办，美国管理会计师协会（IMA）协办的第3届管理会计国际化人才建设大会在京举行。财政部会计司负责人在会上明确表示：“要推动经济转型升级，推动企业加强管理，必须大力培养管理会计人才” 。 

    11月14日，财政部正式出台《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》。《指导意见》作为我国管理会计体系建设的顶层设计，开启了会计改革与发展的新篇章。（更多详情：http://www.ucfo.com.cn/yc_rw.html/） 

    纵观2014年管理会计发展进程，正如海尔集团财务业务总部人力资源总监所说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。管理会计是大趋势，对财务人员来说，赶上了，就是最好的时代，赶不上，就是最坏的时代。” 

    业内人士也建议，有意获得更长远发展的财会人士可先从学习管理会计权威课程入手，通过CMA的认证学习和考试，一步步提升自己的综合财务管理能力，完成从财务会计到管理会计的转型。 

    据悉，优财（）CMA培训中心作为全国最大的CMA培训机构，已连续五年考试通过率全国第一，截止目前，国内80%以上的CMA考生出自优财。